Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Міжатестаційний період

Міжатестаційний період – проміжок часу між проходженням педагогічним працівником попередньої та наступної атестації, що становить, як правило, 5 років. Але він не може бути меншим ніж 3 роки, крім випадків проведення позачергової атестації за ініціативою педагогічного працівника. До міжатестаційного періоду не зараховуються:

• соціальні відпустки;

• відпустки без збереження заробітної плати тривалістю понад 1 рік;

• час перебування на обліку в службі зайнятості;

• інші випадки, коли переривається трудова діяльність;

• увільнення працівника від виконання обов'язків;

• мобілізація;

• період, на який переноситься атестація.

Підвищення кваліфікації

Підвищення кваліфікації є необхідною умовою атестації й проводиться в міжатестаційний період відповідно до законодавства. Порядком встановлено таку періодичність та мінімальний загальний обсяг підвищення кваліфікації впродовж п'яти років для педагогів:

• закладів загальної середньої та фахової передвищої освіти – щороку. Мінімальний обсяг – 150 годин (5 кредитів ЄКТС);

• закладів дошкільних, позашкільних, професійних (професійно-технічних) закладів освіти – не рідше одного разу на п’ять років. Мінімальний обсяг – 120 годин (4 кредити ЄКТС).

До загального обсягу включаються всі години підвищення кваліфікації незалежно від суб'єкта підвищення кваліфікації, виду, форми чи напряму. 

Згідно з нормативними документами педагогам гарантується вільний вибір установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників. Залежно від власних потреб і побажань, педагоги можуть обирати зручний формат підвищення кваліфікації.

Відповідно до ст. 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту» обов'язковими напрямами підвищення кваліфікації педагогічних працівників шкіл є:

• робота з учнями з особливими освітніми потребами;

• надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу. 

Кількість годин за кожним із цих напрямів має становити не менше 10 % від загального обсягу підвищення кваліфікації за п'ять років.

Згідно зі ст. 21 Закону «Про дошкільну освіту» педагогічні працівники зобов’язані систематично (не менше одного разу на п’ять років) підвищувати кваліфікацію за такими напрямами:

• надання психологічної допомоги та підтримки дітей;

• надання домедичної допомоги;

• забезпечення безпеки дітей;

• вдосконалення цифрових навичок тощо.

Процедура проведення атестації 

Діяльність атестаційних комісій

Залежно від компетенції та повноважень освітньої установи Положенням визначено такі рівні атестаційних комісій:  

• Атестаційна комісія I рівня (створюється в закладах освіти, у яких працює 15 та більше педагогічних працівників) – атестує педагогічних працівників (крім керівників) закладу освіти.

• Атестаційна комісія II рівня (створюється у сільських та міських органах управління у сфері освіти, закладах профтехосвіти, фахової передвищої та вищої освіти) – атестує керівників підпорядкованих закладів освіти та педагогів закладів освіти, у яких працює менше ніж 15 педагогів, та розглядає апеляції на рішення атестаційних комісій I рівня.

• Атестаційна комісія III рівня (створюється в МОН, органах управління освітою АР Крим, областей, Києва та Севастополя) – атестує керівників та педагогічних працівників підпорядкованих закладів освіти, у яких працює менше ніж 15 педагогів та розглядає апеляції на рішення атестаційних комісій І та IІ рівнів.

Щороку до 20 вересня керівник закладу освіти видає наказ про створення атестаційної комісії, у якому:

• Визначається склад комісії (не менше 5 осіб). За поданням профспілки можуть бути включені її представники (до 2 осіб). Не допускається участь близьких родичів атестованого чи осіб із конфліктом інтересів.

• Призначається голова (керівник/заступник, у ДНЗ – вихователь-методист). Він організовує засідання, підписує протоколи й атестаційні листи, бере участь у голосуванні, може прийняти рішення про відеозасідання у разі форс-мажору.

• Призначається секретар, який реєструє документи, веде протоколи, оформлює атестаційні листи, інформує педагогів про засідання та забезпечує публікацію інформації про роботу комісії.

За потреби склад комісії може бути змінений наказом.

Особливості роботи комісії:

• повноважна за присутності не менше 2/3 складу;

• порядок голосування (відкритий/таємний) визначається на засіданні;

• рішення ухвалюються простою більшістю, при рівності голосів — на користь педагога;

• член комісії не голосує щодо власної атестації;

• у разі відсутності голови обирається інший головуючий (крім секретаря);

• педагог може бути запрошений на засідання, про що повідомляється не пізніше ніж за 5 робочих днів;
  члени комісії можуть додати до протоколу письмову або усну окрему думку.

Повноваження атестаційної комісії починаються з дня видання наказу (рішення) про її створення та діють до наступного навчального року (до дня видання наказу про створення нової атестаційної комісії).

Присвоєння кваліфікаційний категорій та педагогічних звань

Кваліфікаційні категорії присвоюються педагогічним працівникам за умови наявності в них: 

• відповідного ступеня освіти, що підтверджується документом про освіту (дипломом);

• стажу роботи на посадах педагогічних працівників, який визначається відповідно до даних його особової справи, трудової книжки або відомостей Державного реєстру загальнообов'язкового державного соціального страхування та інших документів.

Педагогічним працівникам, посади яких не передбачають присвоєння кваліфікаційних категорій, за результатами атестації:

• встановлюється відповідність займаній посаді;

• установлюється (підтверджується) тарифний розряд;

• може бути присвоєно педагогічне звання.

За результатами атестації присвоюються педагогічні звання педагогічним працівникам із високим професійним рівнем, які зокрема:

• упроваджують і поширюють методики компетентнісного навчання та нові освітні технології, надають професійну підтримку та допомогу педагогічним працівникам (здійснюють наставництво, супервізію);

• беруть участь у процедурах і заходах, пов'язаних із забезпеченням якості освіти та впровадженням інновацій, педагогічних новацій і технологій у системі освіти;

• були визнані переможцями, лауреатами регіональних, всеукраїнських, міжнародних фахових конкурсів, змагань тощо;
  підготували переможців регіональних, всеукраїнських, міжнародних олімпіад, конкурсів, змагань тощо.

Кваліфікаційні категорії та педагогічні звання присвоюються за результатами атестації як правило послідовно.

Чергова атестація

Чергова атестація проводиться один раз на 5 років, крім випадків:

• тимчасової непрацездатності педагогічного працівника, який атестується;

• настання інших обставин, що не залежать від його волі та перешкоджають проходженню ним атестації.

Атестація має бути перенесена до припинення таких обставин, але не більше ніж на 1 рік (раніше присвоєна кваліфікаційна категорія (педагогічне звання) педагога зберігається). 

Для проведення чергової атестації атестаційні комісії до 20 жовтня поточного року мають:

• скласти та затвердити список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в поточному навчальному році. Якщо у ньому відсутній педагог, який підлягає черговій атестації, до 20 грудня, атестаційна комісія має його додати до відповідного списку на підставі його заяви, поданої у паперовій чи електронній формі;

• скласти та затвердити строки проведення їх атестації та графік проведення засідань атестаційної комісії;

• визначити строк та адресу електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів (у разі подання в електронній формі).

Керівник закладу освіти може надати атестаційній комісії уточнені списки педагогів, які підлягають атестації, до 20 грудня поточного календарного року. У закладах освіти, у яких працює менше ніж 15 педагогів, списки працівників, які підлягають черговій атестації, готує керівник закладу освіти та надає їх атестаційній комісії відповідного рівня до 01 жовтня поточного року.

Позачергова атестація

Позачергова атестація може проводить за ініціативою:

1) педагогічного працівника, якщо його освітній рівень, стаж роботи на посадах педагогічних працівників відповідає вимогам або за наявності однієї з таких умов:

• визнання переможцем, лауреатом фінальних етапів всеукраїнських, міжнародних, регіональних фахових конкурсів;

• наявності освітньо-наукового / освітньо-творчого, наукового ступеня;

• успішного проходження сертифікації.

У такому випадку педагогічний працівник має до 20 грудня подати до атестаційної комісії заяву за формою, наведеною в додатку 1 до цього Положення (у паперовій чи електронній формі).

2) керівника закладу освіти, якщо за результатами аналізу виконання педагогом посадових обов'язків визначені підстави, які свідчать про зниження якості його педагогічної діяльності.

У разі виявлення за результатами інституційного аудиту низької якості освітньої діяльності закладу освіти, відокремленого структурного підрозділу проводиться позачергова атестація керівника закладу освіти.Для проведення позачергової атестації педагогів керівник закладу освіти до 10 грудня поточного навчального року подає список таких працівників на розгляд атестаційної комісії, яка має: 

• затвердити окремий список педагогічних працівників, які підлягають позачерговій атестації;

• визначити строки проведення їх атестації, подання ними документів та в разі потреби внести зміни до графіка своїх засідань.